博物館科技研學(xué)實(shí)驗(yàn)室系列｜穿越古蜀大科學(xué)青少年特別活動(dòng)

活動(dòng)報(bào)名

費(fèi)用：148元/兒童，含兒童特展門票、講解費(fèi)、課程及實(shí)驗(yàn)耗材費(fèi)用等

地點(diǎn)：徐州博物館1樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳、特展展廳

對(duì)象：5-15歲兒童（報(bào)告廳可由一位家長(zhǎng)陪同，如參觀特展，門票自理）

名額：50人

報(bào)名方式：小程序預(yù)約后，掃碼聯(lián)系老師進(jìn)行繳費(fèi)報(bào)名

退費(fèi)機(jī)制：開營(yíng)前3-1天扣除團(tuán)款20%；開營(yíng)當(dāng)天不退費(fèi)；最低十人開營(yíng)，未達(dá)到指定人數(shù)退還全部費(fèi)用。

研學(xué)老師二維碼，接受團(tuán)體預(yù)定

知識(shí)背景

徐州博物館“吉金萬(wàn)里——巴蜀青銅文明特展”，它從鐘靈毓秀的巴蜀大地奔赴而來(lái)，它凝聚著古老巴蜀數(shù)千年的青銅古韻，閃耀著歷史與文明交織的璀璨光芒。這場(chǎng)青銅文化盛宴，將帶領(lǐng)學(xué)生沉浸式領(lǐng)略巴蜀青銅文明的獨(dú)特魅力。

為激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣，徐州博物館科技研學(xué)實(shí)驗(yàn)室特研發(fā)《穿越古蜀大科學(xué)》跨學(xué)科系列課程，采用腦科學(xué)教學(xué)法，通過(guò)對(duì)巴蜀歷史文化的研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，感受4000多年前在這片神奇的土地上巴蜀先民們的智慧與夢(mèng)想，通過(guò)實(shí)驗(yàn)探索物質(zhì)科學(xué)和藝術(shù)審美的奧秘。文物面對(duì)面和認(rèn)識(shí)科學(xué)家環(huán)節(jié)，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

小科學(xué)家們，讓我們跟著科普老師，開啟歷史與科技融合的美妙之旅吧！

教學(xué)目標(biāo)

以腦科學(xué)教學(xué)原理，通過(guò)跨學(xué)科、動(dòng)手做、實(shí)踐性，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的興趣，保護(hù)學(xué)生好奇心，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。

涉及領(lǐng)域：物質(zhì)科學(xué)、地質(zhì)地理、礦物科學(xué)、人文歷史、藝術(shù)美學(xué)。

系列課程分為四個(gè)階段，全部報(bào)名的學(xué)生可以獲得社會(huì)實(shí)踐證書一張，作品可參加創(chuàng)作比賽，優(yōu)秀作品可獲得獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

具體時(shí)間安排如下：

1-2月初寒假：《吉金萬(wàn)里》1月12、19、26日  2月1、2、4日下午14:00-16:30

2月份：《巴蜀礦物》2月16、23日下午14:00-16:30

3月份：《古法煉銅》3月2、9、16、23、30日上午：9:00-11:30

4月份：《巴蜀祭禮》4月5、6日上午9:00-11:30

教學(xué)安排

1、《吉金萬(wàn)里》開營(yíng)儀式，從科學(xué)家的角度了解“吉金萬(wàn)里”的真正含義。

（1）文物面對(duì)面環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)歷史背景進(jìn)入青銅特展深度感受巴蜀人民的智慧與夢(mèng)想，尋找本期文物明星——青銅人像，挑戰(zhàn)本期科考任務(wù)——真假文物猜猜猜，訓(xùn)練孩子觀察能力語(yǔ)言表達(dá)能力；

（2）科學(xué)家面對(duì)面環(huán)節(jié)：中國(guó)科學(xué)院院士——楊振寧，激發(fā)學(xué)生科學(xué)家精神；

（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)銅元素和金元素，震撼的焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造“極光”，了解銅的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)，顯微鏡觀察五水硫酸銅，小組實(shí)驗(yàn)觀察與討論，為學(xué)生化學(xué)啟蒙打好基礎(chǔ)；

（4）科創(chuàng)能力大比拼：教師指導(dǎo)結(jié)合本次課程內(nèi)容制作徽章，優(yōu)秀作品可參與比賽。

2、《巴蜀礦物》從科學(xué)的角度了解青銅器及青銅文物發(fā)掘與保護(hù)，了解祖國(guó)礦產(chǎn)資源分布，認(rèn)識(shí)含銅礦石。

（1）文物面對(duì)面環(huán)節(jié)：了解巴蜀地理位置及地形地貌分析青銅制造得天獨(dú)厚的條件，走進(jìn)特展大廳一睹“千年青綠”，尋找今日文物明星——象牙，挑戰(zhàn)本期科考任務(wù)；

（2）科學(xué)家面對(duì)面環(huán)節(jié)：中國(guó)工程院院士礦物學(xué)家——王淀佐；

（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)銅在自然界中存在的幾種形式，在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用，顯微鏡觀察并認(rèn)識(shí)幾種含銅礦物，為學(xué)生地學(xué)啟蒙打好基礎(chǔ)（礦物標(biāo)本由徐州觀珺礦博館友情贊助）制作藍(lán)銅礦寶石手鏈；

（4）科創(chuàng)能力大比拼：教師指導(dǎo)結(jié)合本次課程內(nèi)容制作徽章，優(yōu)秀作品可參與比賽。

3、《古法煉銅》從科學(xué)的角度了解青銅器的制作工藝，認(rèn)識(shí)兩種青銅器的制作方法：模范法和失蠟法，學(xué)習(xí)如何讓青銅器更精美的制作方法。

（1）文物面對(duì)面環(huán)節(jié)：了解從石器時(shí)代、青銅時(shí)代、鐵器時(shí)代先民們是如何生產(chǎn)生活的，尋找本期文物明星——青銅搖錢樹，完成本期科考挑戰(zhàn)；

（2）科學(xué)家面對(duì)面環(huán)節(jié)：中國(guó)工程院院士無(wú)機(jī)化學(xué)家——謝毅，激發(fā)孩子們科學(xué)家精神；

（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)銅的符號(hào)，和化學(xué)反應(yīng)公式。了解銅的化學(xué)性質(zhì)，有趣的金屬活性實(shí)驗(yàn)，感受古人“曾青得鐵化為銅”的智慧，為學(xué)生化學(xué)啟蒙打好基礎(chǔ)；

（4）科創(chuàng)能力大比拼：教師指導(dǎo)結(jié)合本次課程內(nèi)容制作徽章，優(yōu)秀作品展示并可參與比賽。

4、《巴蜀祭禮》恰逢清明節(jié)，讓我們一起了解現(xiàn)代祭祀與古代祭祀的區(qū)別，學(xué)習(xí)青銅器的用途與分類。

（1）文物面對(duì)面環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)古代青銅器的用途與分類，尋找本期文物明星——銅虎鈕錞于，挑戰(zhàn)本期科考任務(wù)；

（2）科學(xué)家面對(duì)面環(huán)節(jié)：中國(guó)工程院院士——裴文中；

（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室環(huán)節(jié)：神奇的氧化還原反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，觀察記錄，并小組討論，小科學(xué)家們可以盡情感受化學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力；

（4）科創(chuàng)能力大比拼：教師指導(dǎo)結(jié)合本次課程內(nèi)容制作徽章，優(yōu)秀作品可參與比賽；4月6日頒獎(jiǎng)典禮，頒發(fā)社會(huì)實(shí)踐證書，獲獎(jiǎng)證書及禮品。

四期課程全部報(bào)名參加的學(xué)生可獲得社會(huì)實(shí)踐證書一張。

本次文創(chuàng)設(shè)計(jì)比賽的獎(jiǎng)品由以下單位友情贊助：徐州芯路智能科技、徐州觀珺礦博館、徐州愛爾眼科、萬(wàn)科吾山、蔚來(lái)汽車。

注意事項(xiàng)：請(qǐng)?zhí)崆耙?guī)劃好路線，提前十分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，不要遲到哦。報(bào)名成功請(qǐng)務(wù)必參加以免影響參與信譽(yù)，影響后續(xù)報(bào)名。